jueves, 4 de agosto de 2011

Liderazgo desde la Escuela

Ser un profesor líder  requiere conocimiento de uno mismo y valor para cambiar. El  liderazgo docente se hace efectivo dentro y fuera del aula. Para ello, despliega creatividad y empatía logrando motivar a los alumnos para aprender y  pensar.  Pero más allá de las paredes del aula, un profesor que es líder trabaja en equipo con sus colegas en el diseño de materias y de contenido de los programas académicos, creando propuestas de valor para los programas y en correspondencia con objetivos acordados.

Próximos a retomar las clases, algunas ideas para promover el liderazgo entre alumnos y alumnas:



• Promover la colaboración activa para que la escuela sea un lugar grato, seguro, solidario e interesante para estudiar.
• Desarrollar compromisos con las normas a través del sentido de pertenencia y la importancia de las reglas en una buena convivencia del grupo.
• Promover la participación de los y las estudiantes en la generación de normas y actividades que mejoren la convivencia y forman parte del proyecto del colegio.
• Reconocer e incentivar el diálogo como forma de resolver conflictos, sancionando el uso de la fuerza, la agresión física y psicológica.
• Desarrollar capacidades comunicativas.
• Aprender a plantear las necesidades, puntos de vista y a reconocer otros distintos al propio.
• Desarrollar estrategias de negociación basadas en la búsqueda de acuerdos.
• Desarrollar el autocontrol basado en la aceptación de sí mismo y la confianza en sus posibilidades
• Promover el autocontrol y autodirección en metas a corto plazo.
• Promover acciones y medios de autocontrol frente a las emociones.
• Reconocer que nuestras acciones pueden provocar sentimientos positivos o negativos en otros.

Ampliar: www.colegiolatinocordillera.cl/colegio/documentos/convivencia_tremun.doc

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